学为人师行为世范 致敬秉烛铸民魂的“最美教师”

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，广泛凝聚建设教育强国的力量，在第四十个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。李校堃、王芬、刘华东、于洁、彭玉生、黄柳平、周树强、周兴露、高金荣、周晓玲等个人和北京航空航天大学电磁兼容技术创新教师团队光荣入选。（9月11日人民网）

躬耕教坛，强国有我。2024年“最美教师”，他们心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书育人使命，有的多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想；有的深耕药学教育，积极探索推广生物制药人才培养模式；有的坚持实践育人，长期奋战在田野考古教学中，致力培养考古专业人才；有的聚焦幼儿教育，创新办学模式，让孩子们获得广阔的成长空间；有的用匠心筑梦，以工匠精神激励学生坚定走技能成才、技能报国之路；有的挚爱特殊教育事业，用心用情当好扶残助残的守护者；有的积极弘扬中华优秀传统文化，精心培育舞蹈人才，让中国舞蹈艺术薪火相传；有的瞄准科技前沿，在推进科技攻关上奋勇争先，服务国家战略需求……他们的先进事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。

重教尚学是中华民族世代传承的优良传统，是中华民族生生不息的内在动力。党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，从提出“四有”好老师，勉励广大教师当好“四个引路人”，加强师德师风建设坚持“四个相统一”，到提出教师要成为“大先生”，再到强调展现中国特有的教育家精神，习近平总书记对教师队伍建设始终念兹在兹，关怀备至，为新时代推进教师队伍建设提供了根本遵循。从扩大实施“国优计划”，到扎实推进公费师范生教育、师范教育协同提质计划，从强师计划、优师计划，到国培计划、特岗计划、国家银龄教师行动计划，一项项政策举措的出台落实，推动教师队伍量质齐升。当前，我国各级各类教师共有1891.8万人，在本职岗位上争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，有力支撑起世界上最大规模的教育体系。

建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础性工作之一。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，建设教育强国是基础工程。新一轮科技革命和产业变革深入发展，科技和经济发展相互渗透融合，我国正加快推进新型工业化、建设现代化产业体系，前瞻布局未来产业，应对国际科技竞争，通过高素质人才建设培养来进一步抢占科技制高点至关重要。而这离不开强有力的高素质教师培养供给，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队至关重要。近日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》印发，对弘扬教育家精神，打造支撑教育强国的高素质专业化教师队伍作出全面系统部署。面向未来，要持续推进教育强国建设，大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，办好人民满意教育，为全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。

强国必先强教，强教必先强师。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。向着教育强国目标进发，广大教师以“最美教师”为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，必将在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中作出新的更大贡献。（徐江）