强化教研实效 提高保教质量

中国徐州网-徐州日报讯 （通讯员 陈梦婷）近日，云龙区丽水幼儿园针对不同年龄段幼儿特点开展了“同课异构”新教师教育教学评比活动。此次教研活动的目的是解决教师在实际教育教学活动中遇到的问题，不断提高教师自身业务能力，实现先进的教育理念向教育教学行为转化，从而有效提高幼儿园保教质量。

本次活动共有7位教师参加。每个教学活动都各具特色，从教师对教材的发掘，到教学策略的选择；从问题的设计，到课堂氛围的营造，都体现出教师各自的风格，课堂成效各有特色。比如小班组《4以内的点数》：点与数对应是孩子走进数学的第一步，在丰富的情境创设和老师细致的引导下，让孩子们一点一点爱上数学、喜欢探索。中班组《5的分成》：分解、合成是抽象的数学知识，在老师们生动的引导下，孩子们走进情景，触摸分解和合成的奇妙规律。

活动结束后，通过对课的对比，结合课堂所取得的效果，找出了优点和不足，大家一致认为活动较好地体现了《幼儿园教育指导纲要》的精神。通过这次互听课活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，真正达到了提高教师教育教学水平、提升教师自身素养的目的。