推进党史学习教育， 需从内容、形式、方法上发力

在党的100年华诞来临之际，习近平总书记号召在全党开展党史学习教育，这是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、引领未来的作用，是新时代赋予我们崇高使命和重大责任。做好党史学习教育工作，必须提高政治站位，立足实际、守正创新，将时代音符融入党史学习教育全过程。党史学习教育过程中我们要抓住历史这本“活的教科书”，丰富学习内容，活化学习方式，创新学习方法，让党史学习教育深入人心，取得实效。

推进党史学习教育，需从内容上发力。在党史教育的路上，应推陈出新，党的历史，是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。不能一味地只学固定课题，应深挖本地红色资源，依托红色教育阵地，发扬红色传统、传承红色基因，延续共产党人精神血脉，将党史教育课程分类，以精神、文化、战争、素养等方面有针对性地组织宣传教育，在深刻领会精神、准确把握要义方面着力提升党史学习教育的“高度”和“深度”。在具体学习教育内容上，既要有“规定动作”，还要加上“自选动作”。要把党建工作和日常工作融入党史学习教育，作为其中一个组成部分、一项自选动作，统筹协调推进。

推进党史学习教育，需从形式上发力。说到学习，我们大多数人都会不知不觉地想到书本，是的，我们的教育大多以文字的形式给受众者灌输思想和知识，他的弊端就是无限的枯燥和无趣。活化学习形式，就是要紧紧把握党史学习教育的特点、规律和方法，抓深抓实研读原著、实践活动等各项专题活动。将党史学习教育与群众性主题宣传教育紧密结合，组织策划唱红色歌曲、讲红色故事、展红色作品、寻红色足迹、颂红色经典等活动，多措并举推动党史学习教育形式创新更入人心。可以以参观，视频，电影等形式，确定宣传教育主题，增强党员干部的视觉感，避免枯燥无味，提高党史教育效率。活化讲解形式，确保参观的每个人都愿意听、听得进、学得深提炼塑造城市精神，增强广大党员干部群众归属感，开展“红色书籍时时读、红色歌曲天天唱、红色故事周周讲、红色影视月月看”等“四红”活动，让党员干部在听讲座、理论报告之外，新添了一种更为鲜活、沉浸互动式的党史学习教育方式。

推进党史学习教育，需从方法上发力。随着现在干部队伍的年轻化，科技发现的现代化生活袭来，他们所接触的东西都是先进的，所以，在教育的方法上一定要创新，要让他们在课堂上感受到不一样的学习氛围，以幽默、有趣的方式丰富活动载体，着力提升党史学习教育的“效度”。听十遍不如做一遍。互动参与是内化精神、外化行动的有效方式之一，着力于互动参与，注重学史增信和学史崇德相统一。更要把握教育时机，充分利用清明节、建党节、国庆节等重要时间节点和重大纪念活动，通过祭扫烈士陵墓、瞻仰革命遗迹、向党旗国旗宣誓等方式，追忆党的光荣历史，增强前进的勇气信念。再者推动党史学习教育与互联网有机结合，开设网络课程，创作网络精品，借助微信、抖音等新媒体平台，开展立体生动的全媒体传播。

推进党史学习教育同时要坚持学以致用。以党史学习教育成果同为群众办实事实践活动相结合，把学习党史同总结经验、对照现实、推动工作结合起来、同解决实际问题结合起来，防止学习和工作“两张皮”。要把是否解决群众“急难愁盼”问题作为检验党史学习教育成效的“试金石”。这也是开展党史学习教育以达到学史明理和学史力行目的的最佳结合点。（朱明权）