持续擦亮『书香贾汪』品牌

本报记者 张雷 通讯员 李元胜

值第29个世界读书日来临之际，3月27日，贾汪区委宣传部、区全民阅读活动领导小组办公室联合区教育局，在潘安湖小学举办了2024年贾汪区全民阅读“一天一页书”行动启动仪式，200余名学生和家长一同参加了本次活动。

县域阅读尤其是农村阅读一直是全民阅读收效最弱的领域。针对苏北县域全民阅读中存在的“纸质阅读数量少，质量低”的现状，江苏师范大学马克思主义学院副教授王翠带领的“苏北县域全民阅读推广困境与对策研究”课题组提出了有效对策，开展“一天一页书”活动，力图通过“政府支持，专家引领，小步慢行”的策略逐步破解县域以及乡村全民阅读的难题。

记者了解到，本次活动以徐州市全民阅读办、苏北县域全民阅读推广困境与对策研究课题组推出的“同沐书卷香，共读促成长——大中小学生共读一本书”3月共读《小王子》为契机，引领潘安湖小学全校师生家长共读《小王子》。来自江苏师范大学的大学生、江苏师范大学附属实验学校的中学生、潘安湖小学的小学生等，聚焦主题“你有自己独一无二的玫瑰花吗”，围绕五个议题共同探讨了对《小王子》这本书的理解和思考。

作为一本风靡世界的经典童话，《小王子》蕴含了时间、金钱、友情、爱情、事业等关于人生大问题的哲学思考，通过大学生、中学生、小学生的交流和对话，既培养了各个学段学生的阅读力、思考力、表达力，也让现场的家长们深刻体会到阅读的魅力以及具体引导孩子阅读方法和策略。“世界上真正重要的东西，眼睛是看不见的，只有用心才能看清楚。我原来不懂这个道理，听大姐姐们讲完后我就懂了，比如妈妈对我的批评其实是爱，我看不见，但是用心体会就知道了。”潘安湖小学三（3）班学生周俊杰分享了读《小王子》的内心感受。

“最近我和孩子一起读《小王子》，在共同阅读的过程让我收获颇多。”一位学生家长说，“我总是以忙为理由，不仅不陪孩子读书，自己更不读。通过这个活动，我确实体会到了阅读的重要性，再忙，‘一天一页书’肯定能坚持。”

在本次活动中，潘安湖小学的老师们也精心策划了一系列教学方案。潘安湖小学校长刘鹏介绍：“我们学校的生源主要是附近村里的孩子，留守儿童比较多，阅读的家长很少，‘一天一页书’的倡导太好了，非常适合我们。我们借助这次活动采用读做结合的方式，邀请家长和学生动手将《小王子》里面的经典画面用实物做了出来，如飞机、小王子的王冠、围巾、玫瑰花等，不仅让家长和孩子初步理解了《小王子》故事的内涵，也启发了他们陪孩子读什么、怎么读的意识。”

启动仪式上，贾汪区委宣传部常务副部长、区全民阅读活动领导小组办公室主任于洋，围绕“我们为什么要读书”“我们应该读什么样的书”“怎么读书才能更有效”三个问题，与大家交流了关于读书的一些想法，并希望家长和孩子们积极参与到“一天一页书”行动中来，在阅读中找到自己的乐趣，成为热爱阅读、善于阅读的人。

“一天一页书”行动为贾汪区全民阅读增添了浓墨重彩的一笔。“用学生的阅读带动家长的阅读。‘一天一页书’可执行性强，即使是村里文化水平不高的村民也能够做到。下一步，我们将借此次活动为契机在全区各中小学校推广‘一天一页书’行动，在全区各个领域形成‘爱读书、读好书、善读书’的浓厚氛围，切实解决村民不愿读、不会读的问题，从而为全民阅读活动提质增效，持续擦亮‘书香贾汪’品牌。”于洋表示。

活动中，贾汪区教育局还向潘安湖小学的两位老师颁发了家庭阅读教育指导顾问聘书。