学习党史回首凝望，奋进当下乘风破浪

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。

峥嵘岁月，镌刻着奋斗的足迹；辉煌历史，见证着不朽的功勋。我们应深刻领会党史学习教育的立意之高、用心之远，把学习党史作为一种政治责任扛在肩上，作为一种精神追求放在心上，作为一种行为习惯融入日常。

在“找差距”中练就过硬本领。无论是在一个个先进典型事迹中，还是在一段段为民服务的历史经验中，我们对标初心使命，一定能看到自身存在的差距和不足。学习党史，贵在学新，难在走心。新时代新征程，我们要起而行之、勇挑重担，积极投身新征程。在学习党史中，我们能够从中受到启发，切实充实头脑，增长才干，开拓视野，提高本领。于自身而言，我们希望能将学到的知识灵活运用在理清工作思路上、用在指导解决复杂问题上，在学史中掌握正确的方式，收获满满的勇气，克服接到举报电话时的无所适从、遇到上访群众时的手足无措、业务工作上的毫无头绪、材料准备中的“痛苦难产”，真正做到学有所获、研有所得、行有所效。

在“抓落实”中践行责任担当。学在日常，用在实处，我们在党史学习教育中学习到的经验和智慧，应转化为为民服务的力量，最终落实到实实在在为群众解决问题上，积极践行我们的责任和担当。刚开始从事群众工作，我们可能是一筹莫展。但因身处基层，接触群众的机会不会少，可能会被群众所关注，一举一动都看在眼里。稍有不慎，我们的一个无心之举都可能会引起群众的“不适”。无论是暴风雨中守望的K396次列车乘务员、还是创文创卫一线工作，每一项工作都是在与群众打交道。面对群众的吐槽、成见、批判、愤怒，即便心中五味杂陈，也得多些耐心，多思考这些刺耳的声音源于何因。把群众不满的点找出来，把群众反映的意见总结出来，再贴近群众，用群众易于接受的方法开展工作，用合适的方式宣传引导，让群众对即便是不够老练的我们产生信任感，配合开展好工作。在此过程中，我们的心理素质越来越强大，处理方式越来越妥善，人民群众的满意度越来越高，工作也能取得显著成效。

风雨兼程百年路，不待扬鞭自奋蹄。辉煌党史，既是强基固本的营养液，更是鉴往知来的风向标。我们要从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，不辱使命担当，不负大好时光，书写新时代壮美华章！（集祥 郭昊）