在数智生活中闪耀童年精神
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本报记者 李小委
未来，教育是什么样子？当世界成为教材，我们应该以何种方式学习？当信息技术迅猛发展，我们如何推动教育数字化转型？11月9日，云龙区基础教育高质量发展研讨会在云龙区经十路小学举行。
本次活动由江苏省教育科学研究院、徐州市教育局指导，云龙区教育局承办，研讨会围绕区域基础教育高质量发展主题，通过学术讲座、区域成果汇报、现场观摩、分会场项目论证等形式展开研讨交流。
“云龙区持续探索区域教育数字化转型新路径，作为教育部‘基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式’实验区，充分依托国家智慧教育平台，率先、全面开启了‘智慧研、精准教、个性学’的区域实践探索。”研讨会上，云龙区教育局党委书记、局长陈红艳作题为“在数智生活中闪耀童年精神”的专题汇报。
近10年来，云龙区立项省基础教育内涵建设项目38个，国家、省、市级课题791项，信息化工作入选教育部《教育信息化优秀案例集》，“云码云学”被评为国家智慧教育平台试点应用十大案例，并在教育部举办的首届世界数字教育大会上作典型发言，“项目群”“课题群”观照教育优质均衡发展，形成了数字赋能“智慧教、个性学”的区域教学高质量教育新生态。
“提升教育水平，云龙区提供了以内涵项目建设推动教育高质量发展的实践经验和宝贵样本……”研讨会现场，江苏省电化教育馆馆长魏锡源通过视频连线，高度肯定了云龙区在区域教育数字化转型发展方面所作出的努力。江苏省教育学会常务副会长马斌、江苏省教育科学研究院张晓东分别作了《高质量课堂的三点思考》《技术与人的美好相遇》主题讲座，分享数智教育心得体会。
活动现场，与会领导共同启动了“区域教育高质量发展云龙行动”。
“云龙教育的办学成果充分展示了教育科研对于推动教育高质量发展的特殊意义和价值，形成了云龙教育独特的创新之处和时代表达。这样的项目推进活动，有意义、可推广。教育高质量发展迫切需要对一些关键领域、重点环节和难点问题等作出研究，开辟教育高质量发展新领域新赛道，塑造教育高质量发展的新动能新优势。”江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新对云龙教育工作充分肯定，希望云龙区凝聚各方力量，力争多出可复制可推广的标志性成果。
“云龙教育人扬革新精神，开风气之先，努力做为了儿童，为了幸福童年的基础教育。围绕关键领域，定点突破；激活群体智慧，区域联动；提炼创新路径，辐射引领，形成了基础教育内涵发展的云龙样本。”此次研讨会吸引了上百位校长和学校代表参加，不少与会者表示获益匪浅。
下一步，云龙区教育局将积极对接国家教育数字化转型战略，构建数智治理体系，实现智慧空间、智慧学习、智慧评价、智慧治理四大功能转型，为儿童成长注入源源活力，全力书写好区域教育高质量发展的云龙答卷。