“不破不立”姚小立
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本报记者 李宁
9月，硕果挂满枝头的时节，睢宁县刘圩学校校长姚小立摘下一颗沉甸甸的“果实”。
由省教育厅、省总工会联合主办的“2023江苏教师年度人物”遴选推荐活动结果揭晓，姚小立成功当选！
9月5日，站上领奖台，从省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记江涌手中接过“2023江苏教师年度人物”奖状，姚小立心潮澎湃——
他在24年教育生涯中始终践行踏上三尺讲台时许下的诺言——“用教育给偏远乡村孩子一个更好的未来”。
他在睢宁县刘圩学校接过一个“烂摊子”，吃住在学校，带着教师们一点点改变，换来学校点点滴滴的变化。
“扎根乡村，努力改变乡村薄弱学校的面貌，用教育为农村孩子的未来点一盏灯”，这是姚小立的信念，也是他执教的初心。
让我们把时光回溯，看看曾经的刘圩学校和姚小立夙兴夜寐的故事。
“午后阳光正烈，学校菜市场一般的大门与临街的喧嚷，令人窒息；走进校园，屋舍老旧，蔓草荒烟；了解校情，陡然心凉。”姚小立在自己的一篇笔记里，记录着2021年8月19日到刘圩学校报到时的一幕：教师平均年龄接近53岁，年轻骨干教师严重匮乏，结构性缺编严重；教学质量全县倒数第一，周围群众极不满意，纷纷将孩子转到城里就读；一些年轻教师纷纷调到县城任教。
这天晚上，姚小立彻夜未眠。
不破不立，不止不行。第二天，他就将铺盖卷搬到了学校。“20日开始一直到23日，每天上午8：30开始晚上8：00结束，整整4天的教干会，我一直在听，教干们在谈。”通过倾听，姚小立充分了解学校存在的问题，也在寻找解决问题的路径，更重要的是，每一位教干在讲述和思考中明确了自己责任和目标。
从唤醒老师们的教育初心开始，姚小立在来到学校的第一个教师节，组织学生们给老师送花，邀请优秀学子返校给老师送祝福，让全体教师过了一个“只有鲜花，没有奖励；只有感恩，没有表彰”的教师节。
“改变一点点，就会一点点改变。”这既是期待，也是必然，姚小立把这句话写在教学楼上，让每一位老师进门就能看到。
“原本老大难的绩效工资问题顺利解决，让大部分老师感受到公平公正；为全体教师过集体生日，组织丰富多彩的团建活动，暖人心、聚人气，增强团队凝聚力；组织观看红色影片，振人心、鼓壮志，激发教职工奋斗拼搏精神；关心教工生活，慰问病困职工，增强教师的归属感。”姚小立说，一系列举措的实施，老师们感受到了尊重与信任、公平与公正，刘圩学校人心暖了，心气顺了，老师们由开始的“要我干”转变为“我要干”。
行走在校园红楼绿树之间，姚小立讲述了一个个让自己感动的小故事——
赵士坤，接近退休年龄的老教师，以校为家，把大量的时间都用在了学生身上，每次看到他，无论是在教室、办公室，还是在校园的其他地方，身边都围满了学生，毫不夸张地说，他不是在辅导学生就是在辅导学生的路上。
数学老师李萍，每天坚持和班主任一起早入班，对学生进行一对一辅导。她和临近退休的杨再民老师一起，硬是凭着苦干实干加巧干，把那些六年级考试成绩还是个位数的学生，提高到了及格，提高到了优秀甚至满分。
原副校长丁泽，患有脑梗和严重的糖尿病，2021年新学期主动坚持带主课，2022年寒假前一周血糖突然升高，医生建议住院治疗，但临近考试，他却说“要不我坚持到考完试吧”……
“他们需要的更多的是一种肯定，一种认可，一种对教师这一崇高职业的尊重！”姚小立坚定地认为，“老师的内驱力和价值感一旦被激活，所有的问题都会迎刃而解。”
唤醒了教育初心，落实了“师生为大 课堂第一”的理念，点燃了老师们的激情，刘圩学校这所九年一贯制学校正在一点点改变，从2022年开始，教育教学质量实现了历史性的突破。
2022年，七年级期末考试成绩从入学时全县倒数第一，跃入了同类学校前五；2022年中考成绩跻身全县公办和民办初中前十，成为全县唯一一个进入前十的农村学校……
“2023年，我们继续在进步，中考成绩已经超过一些城区中学，今年考上睢宁高级中学的有7人，考上睢宁县第一中学的有9人，其中黄新皓同学入学考试排名全县第一。”在校园西侧的昭义书院“圩”书房，姚小立指着墙上的锦旗骄傲地说：“刘圩学校再也不是以前的样子了，现在家长们都给我们送锦旗了。”