谱写职教新盛景 奋楫扬帆新蓝海

          自五月以来，新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施，其中备受关注的莫过于国家支持一批优质高职专科学校独立升格为职业本科学校。这对于破除就业创业“梗阻”、打通人才成长“断头路”、搭建产业高端发展“快车道”有着巨大的推动作用。提升职业教育“含金量”，谱写职教新盛景，奋楫扬帆技能强国新蓝海正当其“时”、恰逢其“势”。

谱写职教新盛景，要以数字化、智能化为“航向”树好“航标”。正所谓“得人之要，必广其途以储之”，从世界经济角逐主战场到乡村振兴的广袤沃野，从探索星辰大海的太空征程到捍卫人民生命健康的防疫一线……各行各业都在吸才纳智、求贤若渴的道路上不断求索。如今，制造业的发展已走上了智能化发展的新路径，提高职业教育“含金量”，要以数字化、智能化为“航向”树好改革“航标”，踏准时代“节拍”，把准市场“动脉”。要始终秉持推陈出新的意识和永不自满的干劲，积极捕捉每一个机会与灵感，潜心钻研、锤炼本领、刻苦攻关，用精湛和卓越的巧技匠心拨开云雾、臻于佳境、赢得赞誉。

谱写职教新盛景，要以“技精于专，做于细”为“航帆”鼓满“航速”。习近平总书记在致信祝贺首届大国工匠创新交流大会举办时强调：“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。要勤学苦练、深入钻研、勇于创新、敢为人先，为推动高质量发展、实施制造强国贡献智慧和力量。”当下，中国制造面临着大而不强、全而不优的局面。谱写职教新盛景，需要以“应时而变、顺应时势”的机敏睿智革新教育理念，以前沿的知识、精尖的技术、创新的思维武装头脑，以“技精于专，做于细”的精湛技艺为“航帆”鼓满职业教育改革升级“航速”，充分释放技能人才的潜力与活力。如此，才能不断提升职业教育的社会认可度，培养出更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

谱写职教新盛景，要以“业成于勤，守于挚”为“航灯”点亮“心灯”。从人间烟火到星辰大海，职业教育都有着极为广阔的应用前景，但若想从现有高等教育模式下“突围”开辟一片“蓝海”，还需职业教育从业者“内外兼修”。既要克服“本领恐慌”成为“行家里手”，更要以“业成于勤，守于挚”为“航灯”点亮“心灯”。从“袒胸炉炙烟熏处，一位千锤百炼人”的匠心精神中沉潜精雕细刻、精心钻研、精益求精的内蕴与境界；从“创新敢为天下先，一片冰心在报国”的科研精神中汲取“向阳生长”的“精神因子”；从“把梦想写在太空，把赤子之情留在祖国大地”的“两弹一星”精神、载人航天精神中解读“悠悠中华情”背后的“成功密码”……新时代的高级技工要将精益求精的追求、自强不息的热血、爱国奉献的情怀一脉相承，这样才能在中华民族砥砺前行的时代进程中绽放独特光芒。

仰望星空是每一个人的梦想，但只有自己的臂膀足够结实、身上的脊梁足够硬实、脚下的土地足够坚实，才能够支撑起眺望未来的坚毅目光。谱写职教新盛景，擘画发展新蓝图，需树好时代“航标”，点亮匠心“航灯”，鼓满技能“航速”，在奋楫笃行中扬帆技能成才、技能报国、技能强国新蓝海。（魏鑫）