“八五”普法看徐州 | 睢宁县：“三注重三创新”提升青少年法治宣传教育实效

近年来，徐州市睢宁县积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治宣传教育格局，坚持德育为先、依法治校的理念，重视青少年法治教育工作，切实增强广大青少年的法治观念。

注重模式创新，强化青少年知法范围。落实“谁执法谁普法”普法责任制，实现“双法治副校长”模式，在原有各学校法治副校长的基础上，为全县38所中小学校各聘请一名律师法治副校长，充分发挥律师专业人士的优势特长，形成优势互补，努力提高青少年法治教育实效。同时，依托法治教育基地开展多种形式的法治教育活动。采取喜闻乐见的方式、通俗易懂的内容，贴近青少年的学习生活，突出保护青少年权益的法律学习，培养青少年维权意识，不断提升学法效果。

注重内容创新，夯实青少年懂法基础。根据青少年的特点和关注点，编写法治教育读本，搭建学法讲堂，开展法治讲座、普法故事比赛，提倡以互动交流的方式，提升青少年学法的积极性和参与度。充分发挥青少年法治宣传教育实践阵地建设，通过不断增加和完善法治实践模拟内容，完善法治教育功能，增强其法治教育基地的社会效果。充分依托法院、司法局等部门，集中开展模拟法庭、重点案例剖析、图片展览等深受青少年喜爱、便于参与的法治实践活动，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法治观念。

注重载体创新，拓宽青少年学法渠道。落实课堂法治教育与课外法治实践“双覆盖”，组织青少年学生走出校园，进行体验式学法。组织中小学生开展模拟法庭等活动，树立学法守法意识；充分利用青少年法治教育基地开展形式多样的法治宣传活动，让青少年在互动体验中树立法治信仰。同时发挥网络信息量大、覆盖面广、传播快的优势，在“睢宁司法”微信公众号、“法润睢宁”抖音账号中增添有关青少年违法典型案例，为学生提供学习法律知识的平台，进一步提升学生守法意识。