建设旗帜引领工程 打造德育新阵地
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◎徐报融媒记者 陆铭
人无德不立，业无德不兴。德育教育的实质就是对青少年道德认识、道德情感及道德意志的培养，以此规范行为、砥砺心智，使学生最终成为有益于他人、有益于社会的人。
为了培养学生良好的品德，江苏省徐州技师学院将德育培养贯穿教育始终，建设旗帜引领工程，创新开展“成立一支队伍、唱响两支歌曲、每周一次讲话”活动，全力打造德育新阵地。
成立一支队伍
2019年，徐州技师学院成立一支队伍——国旗护卫队，36名队员经过精挑细选、严格训练，在当年金秋十月的升国旗仪式上首秀，为全校师生上了一堂生动的爱国主义教育课。
“成立国旗护卫队是为了使国旗法在校园中得到更好的普及和推广，规范国旗升旗和护旗工作，在学校各类活动中，更好地展现升国旗的庄严性和仪式感。学校以成立国旗护卫队为契机，以爱国主义、集体主义教育为切入点，深入开展爱国主义教育，打造我校学子继承革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。”
徐州技师学院学工处处长韩春卉介绍，入选国旗护卫队首先要有强烈的爱国主义情怀，品学兼优，纪律意识性强，有吃苦耐劳精神，自愿积极长期承担升降旗任务；其次，要身体健康、身材匀称、五官端正，动作协调美观，队列素质过硬。队伍已经成立3年，基本达到创立初衷。国旗护卫队的出现，成为学校一道亮丽的风景，不仅是爱国情怀的展现，还是校园文化内涵的概括。国旗护卫队的成立让同学们从内心深处增强了对党的无限忠诚和对祖国的赤诚热爱。
采访中记者了解到，学生加入国旗护卫队不但对学习没有影响，反而有诸多促进。首先，通过长期军事锻炼，既增强体质，又磨炼坚韧不拔的精神，既培养对国旗、国家的热爱，又培养高尚的爱国主义情怀；其次，能够勉励和督促每一位国旗队队员努力学习专业文化知识，奋发图强，在将来的社会主义建设中贡献自己的一份力量。
唱响两支歌曲
两支歌曲分别是中华人民共和国国歌和徐州技师学院校歌《鲁班的传人》。
通过“红歌唱响”活动在升国旗时全校齐唱国歌，能够极大增强学生们的爱国热情和民族自豪感；校歌则是学校文化内涵的展现，代表学校精神，传唱校歌利于促进学校文化建设。
“学校文化建设不仅仅是校园文化建设，更重要的是建设学校精神，将学校精神融入到每一位师生中。通过传唱校歌，可以让学生更好地理解学校的办学思想和办学理念，更好地理解校风、校训、学风和教风。同时，学生会在唱校歌的过程中受到感染和鼓舞，以更饱满的热情投入到学习中。”
记者在采访中得知，徐州技师学院的校歌名为《鲁班的传人》。鲁班是中国百业能工巧匠的精神价值代表，鲁班精神是一种职业精神。作为培养工匠的摇篮，鲁班精神与徐州技师学院工匠精神的内涵相同，与学校办学特色及刻苦钻研、精益求精、追求卓越、敢于创新的育人理念密切相关。结合新时代职业教育发展精神和学校办学理念，徐州技师学院希望用这首歌唤起同学们对工匠精神的追求。
2018级高职数控班学生李印想说：“校歌一直响彻在我的心中，在平时练习技能遇到困难时，这振奋人心的旋律总会在我心中响起，激励我不怕苦累、精益求精，相信在这样的旋律推动下，我一定会成为一名大国工匠。明道笃行立千秋，骄傲做个鲁班传人！”
2020级汽车技师班学生李庆智说：“我们的校歌曲调简明激昂，朗朗上口，有号召力，是我们学校的象征，同学们都爱唱。同学们是最靓的仔，校歌是最流行的歌。”
每周一次讲话
每周一次讲话即“国旗下讲话”。该校长期坚持每周一次开展“国旗下讲话”，坚持“一个中心、两个贴近”，一周一次传递真情实感，发出“德育声音”，如今“国旗下讲话”已逐渐成为学生心中每周的期盼。
据了解，徐州技师学院利用每周一次升旗仪式机会开展国旗下讲话活动。活动是加强德育教育非常好的契机，对弘扬社会主义核心价值观、培养学生爱国情感、帮助学生树立远大理想都发挥着独特的德育作用。
国旗下的讲话人包括3个层面，即学校领导、从事学生工作的相关教师和学生。讲话内容紧扣“一个中心、两个贴近”，即始终围绕立德树人中心，力求讲话内容和形式贴近学生“道德品质养成”及“生活习惯养成”两个方面。学工处每学期初下发《国旗下讲话安排表》，安排表包括教育主题及讲话人，教育主题有百年党史主题、劳动教育主题、传统美德教育主题、校园安全教育主题等。
机械学院学生科长邢恒远坦言，接到以《井冈山精神》为题的“国旗下讲话”任务后，很珍惜，因为这是他第一次从聆听者变为讲话人。通过这次国旗下讲话，他自己受到教育，同学们也能从中感受到艰苦奋斗的井冈山精神。
汽车学院学管院长王文超在讲话前针对主题翻阅相关书籍资料，认真备课，准备讲稿；讲话后，有同学主动找到他交流体会和感情。“我认为，这样庄严的形式非常有意义。”
2021年10月9日，徐州技师学院举行2021—2022学年第一学期升国旗仪式暨开学第一课，党委书记朱志杰出席升旗仪式并为师生授课，9000余名师生共同聆听第一课。
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徐州技师学院副院长刘明生表示，打造德育新阵地始终在路上，下一步，学校将继续建设旗帜引领工程，继续总结和发挥一支队伍、两支歌曲、一次讲话的德育引领作用，更好地发挥朋辈教育作用，引领学生健康成长，鼓励更多学生成长为品学兼优的新时代“大国工匠”。