让师生过上幸福完整的教育生活

◎ 文/徐报融媒记者 李小委 通讯员 刘小婵

图/徐报融媒记者 秦媛

5月31日下午，在新教育实验理事会、市教育局、云龙区委区政府领导的见证下，云龙区、南通市海门区、新沂市共同签订《新教育实验区战略合作协议书》，以此促进教育教学交流合作和资源共享。此举也标志着云龙区新教育实验正式启动。

新教育实验是由教育专家朱永新教授发起的，理念为过一种幸福完整的教育生活。它是以教师发展为起点，以营造书香校园、师生共写日记等十大行动为途径，以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的。

近年来，新教育思想一直启发、引领着广大云龙教育人的教育理想、教育激情和行动自觉。云龙教育以质量为核心、改革为动力、教师为关键、服务为宗旨，扎实推进区域教育优质均衡发展。通过营造“三化校园”，让学校焕发生命活力；坚持“四学四精”，让课堂提升内涵品质；开启“三航工程”，让教师获得成长平台；实施双轮驱动，让父母掌握家教之道。

当天下午，在云龙区新教育实验启动暨庆祝“六一”活动现场，来自南通市海门区及新沂市、云龙区的教育部门相关负责人介绍了新教育推进情况，中国教育学会家庭教育专业专家蓝玫现场作了报告，云龙区多所学校还进行了新教育实验成果展示。徐州市青年路小学教育集团校长刘婷说，新教育“十大行动”所倡导的路径和策略，与学校之前的一些实践有着很多共性。一直以来徐州市青年路小学教育集团在“童心课堂”“小能豆快乐生长课程”“家校共育”“书香校园”“明亮教室”等特色教育上积极探索。此次加入新教育实验以后，将会为学校正在进行的实践带来更高位的理念引领，促进学校在基础教育实践的探索中，更加深远地去指向师生生命的共同成长，在自觉觉人、自主发展等方面作出有益探索和创新实践。

徐师一附小校长叶斌也称，徐师一附小教育集团围绕新教育理念，结合学校特色，在理想课堂、书香校园、作业课程等方面，未来都将有更加明确的方向，围绕师生生命的共同成长的核心理念，打造“新的教育”，优化教育生态，让孩子和老师能够共同地相伴成长。

“徐州市教育局在市域整体启动新教育实验，也为区域教育高质量发展指明了奋进方向。”云龙区教育局局长曹璟表示，云龙教育将认真贯彻落实《徐州市新教育实验实施方案》，学习新沂市“专家引领、打造典型、融合推进、形成特色”的新教育实验思路，借鉴海门区“1+N深耕行动”新教育实验方案，以开展新教育生活为底色，以培养种子教师为引导，以缔造完美教室为抓手，以研发卓越课程为生命，推动新教育实验全面开展。

在具体措施上，云龙区将通过整合资源，打造新教育实验区域推进器。以新教育实验愿景为引领，形成“教育行政、研训、督导各部门联动，局机关、教育集团、学校三级全员参与”的区域整体推进机制。精心设计实验活动，丰富新教育实验内容，创造性开展各项新教育实验行动。

凝练特色，探寻新教育实验区域新路径。突出云龙特色，从“十大行动”中找准支点，将新教育实验与云龙教育高质量发展有机结合、融合推进。进一步深化“三化校园”“四学课堂”“四精管理”等改革成果，通过项目推动，推动实验深入开展。

科研先导，提升新教育实验区域驱动力。成立项目研究中心，深入开展专题研究，使新教育实验成为“五育并举”的有效载体和深化课程改革的有力抓手。遵循“底线+榜样”模式，在教育集团组建“联校研修”小组，使项目核心学校辐射带动成员学校共同协调发展。

合作共进，缔结新教育实验区域共同体。以海门、新沂、云龙三地新教育实验区战略合作为契机，坚持“请进来、走出去”，开展教育行政部门的合作交流，校际间的协作共建。为实现师生过上幸福完整的教育生活注入新的生机与活力。