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开展慈善教育 播撒爱的种子

2021-03-06  来源:中国徐州网-徐州日报  作者:  编辑:崔东宁

中国徐州网-徐州日报讯(文/徐报融媒记者 李小委 通讯员 刘小婵 图/徐报融媒记者 秦媛)构建幸福长廊、德育课程渗透、主题活动推进……3月5日,全市中小学校园慈善文化建设推进会在云龙区举行。会前,与会代表实地参观了云兴小学教育集团商聚路小学、徐师一附小教育集团经十路小学慈善文化教育基地,并给予高度认可。

近年来,云龙区教育局高度重视校园慈善文化建设,采取多种有效措施,将慈善文化有机融入教育体系之中,让学生从小接受慈善教育,感受慈善力量。

走进商聚路小学,校内的每栋教学楼、校园间的每条道路,都被烙上了“慈善”的印记。学校以“善行”为源,设计了以 “善行致远 爱满商聚”为主题的慈善教育长廊,承载校园中的真、善、美。商聚路小学副校长郭海珊说,在这个区域开展了丰富的校园慈善文化活动,传播慈善文化,普及慈善理念。

设立一个慈善文化画廊,开展一次慈善主题讲座,举行一次慈善实践主题活动,发放一册慈善读本,组织一次慈善征文绘画主题竞赛……商聚路小学在完成常规工作基础之上,着眼长期规划,以培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设者为目标,把慈善理念的教育和培养,作为校园精神文明建设和德育渗透的重要内容,开展校园慈善文化建设“五个一”活动。

组织教师挖掘传统文化中的仁爱、慈善资源,让慈善文化有计划、有步骤地渗入到学校的教育内容之中,目前学校正在申报省级特色课程基地项目(“小小CEO”财商特色文化课程基地建设),通过项目引领、持续推进,形成慈善文化德育课程体系。

除此之外,学校还通过设置“至善树”将学生的慈善行为及时记录,对学生进行多元评价,使自我评价、小组评价、班级评价、家长评价有机融合,让学生时时刻刻感受到激励与鼓舞。

“慈善文化进校园,我们并没有孤立地将其看作是一种文化、一种活动,而是融入到学校原有的文化建设中。”经十路小学校长袁玮玮也表示,学校通过对“善”文化的再学习,发现“善”与学校“慧雅”教育特色中的“雅”:“正而有美德者谓之雅”一脉相承,与“崇文尚武 经世少年”江苏省品格提升工程中的“崇文”“经世”交相呼应,因此将三者相结合,形成了“育慈育雅 养善养正”的慈善文化育人特色,同时通过慈善文化进校园不断丰富学校的文化内涵,彰显办学特色。

让每一面墙壁会说话,让每一面墙壁都育人,是经十路小学“慧雅”教育物型文化的特色。为了充分展示师生的慈善风采,学校以“育慈育雅 养善养正”为主题,通过图文并茂的表现形式,建设了慈善文化长廊。

学校还整合学科教学中的慈善教育资源,将慈善教育内容引进课堂,在课程中渗透慈善理念,充分发挥全学科育人的作用。坚持用好《慈善读本》,利用午读时间,每天进行读本的学习,在《道德与法治》等思政课程、主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站等德育阵地中践行。同时开发了以“研究性学习、体验性学习、实践性探索”为主要学习方式的“慈善”文化校本课程,包括“笃爱学科主题课程”“启慈社团课程”“修善实践课程”三大体系,探索适合青少年慈善教育的新手段和新方法,潜移默化地培育学生慈善意识和感恩观念。鼓励孩子在生活中践行善举,并依托“小学生综合素质评价云平台”,设立慈善徽章,将学生的慈善行为及时记录,定期评价,将学生参与志愿服务等公益活动作为综合素质评价的重要组成部分,以评价激励学生的向善行为。

云龙区教育局党委书记、局长曹璟表示,下一步云龙区各中小学、幼儿园将以此次推进会为契机,将慈善理念融入校园,将中华民族的传统文化融入到学校德育活动中,让慈善之花在云龙区的每一个校园绚丽绽放。

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