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手机拍个照 作业答案跳出来
时间: 2016-2-24 来源: 中国徐州网-彭城晚报 编辑:孟皓 前往徐州社区参与讨论
  核心提示: 不少中小学生用“作业神器”网搜答案,家长担心或形成依赖 老师表示,对于自控力不强的学生,直接搜索答案,会助长懒惰 教育专家建议学校布置作业要有新意,让学生的关注点落回到知识本身

把作业题拍摄下来。记者 轩辕 摄

上传搜索答案。

  晚报新闻热线85608110消息 (记者 秋桐 实习生 王俊男) 昨日,市民王先生来电反映:自己读初二的儿子做寒假作业的时候迷上了一个名叫“作业帮”的手机软件,只要遇到不会做的题,就用手机拍个照,答案就会在手机里跳出来。还说这在同学中很流行。”记者采访发现,这并不是个例。网上这种APP产品大受欢迎,我市不少中小学生都会在网上搜索作业答案,家长担心或形成依赖。
  “作业神器”流行
  王先生说,儿子在市区一所民办初中读初二,年前儿子在一所培训机构上了9天的辅导班。当时这个辅导班的周围张贴很多招生广告,其中就有一张“学霸君”宣传广告。当时,他并没有留意,直到有一天儿子突然跟他说:“这个拍一下题目就能出答案!这个软件在同学当中非常流行。”他才对此上了心,发现手机里还有各种各样类似的拍题目搜答案App软件。
  王先生说,回家后他在手机应用商店里输入“搜题”一词,七八种解题应用软件映入眼帘。他下载安装了排名最靠前、下载量最高的一款应用。打开电脑,找一道初中数学题目,拍摄清楚后上传,题目的答案和解答过程一秒钟就出来了。
  “儿子做寒假作业的时候,遇到不会的就用手机拍照上传。”王先生说,现在新学期开学了,这个情况老师是不是知道呢,虽然作业做好了,但孩子们还是不懂。时间长了,他们做作业都不思考,专去网上搜,这个习惯很不好。
  无独有偶,女儿正在读六年级的孙女士也有同样的顾虑。“原本作业十分拖沓的女儿,寒假期间作业做的又快又好,本以为她爱上了学习,直到有一次给她的奥数作业签字,发现有一道题,我看了十多分钟都没弄明白结果为什么会是这样,就向女儿请教这个结果是怎么得出来的,可是女儿也支支吾吾地说不出个所以然。才知道是她用iPad直接拍照搜题抄的答案。”发现这个情况后,孙女士就在家长微信群里向其他家长求助。结果发现,很多孩子都在用这种方式写作业,“虽然大家有顾虑,但也没有太好的解决方法。”孙女士说。
  一秒钟不到就搜到了答案和解析
  昨日,记者登录手机的应用商店,以“作业帮”为关键词进行了一番搜索,三十多个软件就冒了出来。这些“作业神器”使用说明相差无几,操作流程不外乎是:选择学科,拍下作业题,或者文字输入,点击提交,即完成提问。
  为了对比这些“作业帮”软件的不同,记者用手机依次下载了深受王先生儿子喜爱的“作业帮—学霸搜题”软件和另一个“学霸君”软件。下载完成后,记者首先打开了“作业帮—学霸搜题”,只要提交个人手机号码就可以登录。记者发现此软件有拍照搜题、读题搜索、作文搜索、求助学霸等多种功能。记者随便找了一道五年级数学应用题,拍成照片上传,一秒钟不到就搜到了答案和解析。
  随后记者登录“学霸君”,记者把同样的题目拍照上传,答案也是瞬间出来。不过,此款软件设置了语音老师答疑,点击答疑后,很快就有一位自称“学霸君”授课老师的响应,并通过语音直接回答了记者的问题,讲解中记者手机上还出现了老师实时画出的示意图讲解。对于同一道题目,两个软件给出的答案都是一样的,只是解题的过程和方式不同。
  小学使用人数少,初高中使用人数多
  这类“作业帮”软件的题库涵盖了语文、数学、英语、历史、地理、政治、生物、化学等几乎所有学科。除了给题目配备解题思路和答案外,学生还可以收藏题目,并将其分享到社交网站与同学们进行互动。如果其中一款App拍的题实在找不到答案,还可以进入“同学圈”,向同学求助。此外,记者发现虽然一些软件搜题免费,但他们还是搭建了课堂知识点收费辅导;而另外一些在线答疑软件,则在首次答题免费后推出了299元包月解答套餐,或者7天99元的付费答题模式,并承诺讲懂为止。
  这类软件中登记了学生注册时的学校、年级和班级,涵盖了徐州市的所有中小学和高中,还有一些职业技术学校。在登记的年级当中,记者查阅发现小学使用人数较少,初中生和高中生使用人数相对较多。并且有随着年级增高,而使用人数增涨的趋势。但高三年级使用者则在高中阶段中属于最少的。
  学生热捧,家长担忧
  对于这些手机上的“解题神器”,很多学生一口气都能说出五六个手机帮APP软件。小墨是我市一所热点初中的初三学生,他告诉记者,这些搜题软件在他们同学中很流行,“这个软件不仅可以帮助我们核对答案,理清做题思路,有时候还提供两三种解题方法,真是挺好用的。”当记者问到他是否会对此类学习软件产生依赖心理时,小墨回答很自信,“不会啊,因为我很自觉的,看解析的时候自己也会分析。”
  正读初二的李同学告诉记者,以前遇到不会的题目都是发到同学群中,让同学帮忙给出解答过程,然后他再学习。自从出现“手机帮”APP软件,大家逐渐将阵地从同学群转移到“作业帮”上,“拍个照片就有人给答案,方便,而且准确率高。”
  相对于学生的热捧,一些家长的态度并没有那么乐观,纷纷给出差评,不少家长发现,孩子在使用这些写作业神器时,却变了味,起初是在上面对难题寻求解答,现在是不动脑筋、抄完了事。
  张女士说,平时作业即便全做对,也不能代表孩子真的掌握了知识和解题方法,与其考试时抓瞎,不如直接就杜绝使用。不过,张女士也坦言,现在孩子刚上小学,自己还管得了不让他用手机,但如果上了初中、高中之后怎么办? 也有个别家长表示,由于自己繁忙或者能力有限,不能够很好地辅导孩子做作业,孩子还是需要借助这个平台来完成作业的。
  学生应避免形成依赖
  对于这些“作业神器”,撷秀初级中学的王老师表示,如果借助软件进行问题的探讨无疑是有益的,但目前初中生大多缺乏自制能力,多数人使用这类软件可能只是为了得到答案,不利于培养孩子的独立思考能力和良好的学习习惯。而且如果没有有效的约束,可能会让学生形成依赖思想,学校是不准学生使用这类软件的。树人中学的一位老师也表示,那些自控力很强的学生,在遇到难题时会通过搜索题目的难点及解题思路,借此分析自己在哪些知识点上有漏洞,加以改进。但是那些不爱动脑子的学生,下载这些软件主要是为了图方便,他们甚至连题目也不看,就直接使用软件搜索答案,也不在乎自己到底弄没弄懂,变得更加懒惰、不爱动脑子。
  对此,一些教育专家认为,“作业神器”盛行一方面是源于当前的教育评价方式仍着眼于试卷上的分数,让学生们只关注答案的对错而对学习失去钻研的热情。他建议学校布置作业要有创新和创意,让学生的关注点落回到知识本身,而不是做题的对错、分数的高低。

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